3. Interaktyvus mokymosi turinio pateikimas

3.3. Slapta veikla: prieinama, bet nerodoma


Kursų savaitiniame, socialiniame ir temų formate galima aktyvuoti slaptas veiklas, t. y. veiklas paslėpti kurso dalyje. Nors besimokantieji paslėptų veiklų nemato, tačiau prie jų gali prieiti iš kitų kurso veiklų, pvz.: puslapio, knygos ar kt. Veiklos pateikiamos kaip nuorodos ar kaip įterptas (embed) H5P turinys.

Pastaba: Jei MOODLE administratorius įgalino slaptas veiklas, tuomet veiklą paslėpti ir padaryti prieinamą, galite bet kurioje dalyje. Jei pagal numatytuosius parametrus neįgalinta, tuomet slaptas veiklas galite taikyti tik iš paslėptos temos.


Pavyzdys 1

Jūs turite kursą su keliais savikontrolės testais. Jūsų kursas gana ilgas. Kurse galite pridėti puslapį ir jame pateikti visus testus kaip nuorodas, taip sumažinant veiklų skaičių ir kurso ilgį. 


 Tačiau, jei veiklas tik paslėpsite besimokantieji jų matyti/pasiekti negalės:


Todėl paslėptas veiklas reikia padaryti, jog būtų prieinamos besimokantiesiems. Kai paslėpėte veiklą, tuomet grįžkite į veiklų redagavimo meniu ir pasirenkite parinktį „Padaryti prieinamą“. Atkreipkite dėmesį, kad mėlynos spalvos įspėjimo pranešimas pasikeičia. Kurso puslapyje iškart galite matyti, kurios veiklos yra paslėptos ir prieinamos besimokantiesiems. 


Paslėptas, bet prieinamas veiklas galima pateikti kitame turinyje kaip nuorodas, o kurso pagrindiniame puslapyje testų veiklos nebus matomos.

Iliustracija vaizdo įraše:

 

 


Pavyzdys 2

Jūs turite sukurtą interaktyvų turinį su įrankiu H5P ir šį turinį įterpėte, pvz. knygoje ar puslapyje kaip įterptą (embed) kodą. Jei interaktyvų turinį H5P paslėpėte ir norite, jog besimokantiejį šio turinio nematytų iš pagrindinio puslapio, tuomet taip pat veiklą H5P kurso puslapyje paslėpti ir padaryti prieinamą.

 

 

Pastaba: slaptas veiklas galima išnaudoti besimokančiųjų aktyvinimui mokymosi aplinkoje ir skatinimui susipažinti/skaityti mokymosi medžiagą. Mokymosi medžiagoje galima paslėpti tam tikras veiklas, pasiekimus, Jūsų sugalvotus elementus ir juos surinkus pasiekti tam tikrą veiklą pvz.: namų darbas, papildomas balas, ...



Dokumentacija (EN)